PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL 

Con este nombre se designa a un movimiento, aparecido en Francia y cuyo objetivo primordial es el análisis de institucionalización del proceso educativo y de la propia institución escolar.

Para R. Loureau."son las formas sociales visibles , desde el momento en que están dotadas de una organización jurídica y/o material, por ejemplo una empresa, una escuela, un hospital, el sistema industrial, el sistema escolar, el sistema hospitalario de un país..."

PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA

PEDAGOGÍA CRITICA